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Las XI Jornadas Andaluzas de Enseñanza de Economía cuentan con la conferencia inaugural “Los desafíos del S.XXI”, a cargo de la presidenta del PSOE, Cristina Narbona, economista, profesora universitaria y política española. Es presentada por Eugenio José Luque Domínguez, decano de la facultad de Económicas de la UMA, y José Juan Benítez Rochel, vicedecano de Apoyo a la Docencia y Comunicación de dicha facultad.

Narbona centra su intervención en denunciar “el lado oscuro de la globalización”, abogando por “conseguir que la política recupere poder frente a los mercados y se dirija, de esta forma, a resolver las necesidades reales de los ciudadanos”.

Las XI Jornadas Andaluzas de Enseñanza de Economía cuentan con la conferencia inaugural “Los desafíos del S.XXI”, a cargo de la presidenta del PSOE, Cristina Narbona, economista, profesora universitaria y política española. Es presentada por Eugenio José Luque Domínguez, decano de la facultad de Económicas de la UMA, y José Juan Benítez Rochel, vicedecano de Apoyo a la Docencia y Comunicación de dicha facultad.

Narbona centra su intervención en denunciar “el lado oscuro de la globalización”, abogando por “conseguir que la política recupere poder frente a los mercados y se dirija, de esta forma, a resolver las necesidades reales de los ciudadanos”.

Las XI Jornadas Andaluzas de Enseñanza de Economía cuentan con la conferencia inaugural “Los desafíos del S.XXI”, a cargo de la presidenta del PSOE, Cristina Narbona, economista, profesora universitaria y política española. Es presentada por Eugenio José Luque Domínguez, decano de la facultad de Económicas de la UMA, y José Juan Benítez Rochel, vicedecano de Apoyo a la Docencia y Comunicación de dicha facultad.

Narbona centra su intervención en denunciar “el lado oscuro de la globalización”, abogando por “conseguir que la política recupere poder frente a los mercados y se dirija, de esta forma, a resolver las necesidades reales de los ciudadanos”.

Las XI Jornadas Andaluzas de Enseñanza de Economía cuentan con la conferencia inaugural “Los desafíos del S.XXI”, a cargo de la presidenta del PSOE, Cristina Narbona, economista, profesora universitaria y política española. Es presentada por Eugenio José Luque Domínguez, decano de la facultad de Económicas de la UMA, y José Juan Benítez Rochel, vicedecano de Apoyo a la Docencia y Comunicación de dicha facultad.

Narbona centra su intervención en denunciar “el lado oscuro de la globalización”, abogando por “conseguir que la política recupere poder frente a los mercados y se dirija, de esta forma, a resolver las necesidades reales de los ciudadanos”.

Las XI Jornadas Andaluzas de Enseñanza de Economía cuentan con la conferencia inaugural “Los desafíos del S.XXI”, a cargo de la presidenta del PSOE, Cristina Narbona, economista, profesora universitaria y política española. Es presentada por Eugenio José Luque Domínguez, decano de la facultad de Económicas de la UMA, y José Juan Benítez Rochel, vicedecano de Apoyo a la Docencia y Comunicación de dicha facultad.

Narbona centra su intervención en denunciar “el lado oscuro de la globalización”, abogando por “conseguir que la política recupere poder frente a los mercados y se dirija, de esta forma, a resolver las necesidades reales de los ciudadanos”.

El diputado y exministro de Hacienda Cristóbal Montoro, doctor en Economía por la Universidad Autónoma de Madrid y catedrático de Economía Aplicada de la Universidad de Cantabria, es el encargado de abrir las ‘XII Jornadas Andaluzas de Enseñanza en Economía’ en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Málaga, con la conferencia “La economía, el progreso y el bienestar en nuestros días”.

Organizadas por la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UMA, la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y el Centro de Profesorado de Málaga, con el patrocinio de Unicaja y la Fundación Unicaja, las jornadas se han diseñado con el fin de contribuir a la actualización científica del profesorado de la especialidad. Además, incorporan una sección completa dedicada a la formación didáctica para impulsar la aplicación de metodologías activas e innovadoras que contribuyan a la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas.